Difusión Cencos México D.F., 18 de octubre de 2011
Boletín de prensa
Coalición Ciudadana por la Educación
- El presupuesto de la SEP es el más alto en la historia, pero en 2012 sólo crecerá 0.3%, frente al 3.2% del gasto programable y el 5% de desarrollo social.
- La burocracia de la SEP verá incrementados sus recursos en 6 mil 438 millones de pesos.
- El principal cambio presupuestario en la SEP será que, en un año electoral, su Oficialía Mayor manejará directamente varios programas, entre ellos Oportunidades, aumentando siete veces su presupuesto.
- Este cambio debilitará al CONAFE. La decisión de marginarlo puede tener una lectura política de cara a 2012, ya que es la única instancia educativa que no está bajo la influencia del SNTE.
- Es imperativo que la SEP explique de manera clara y lógica las razones de los reordenamientos administrativo antes de que la Cámara de Diputados apruebe el Presupuesto de Egresos.
Muévete por la Educación presenta a la ciudadanía un Panorama del Gasto Educativo en México a fin de contribuir al debate informado en el marco de las discusiones del Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio 2012, el cual tiene como fecha límite de aprobación el 15 de noviembre.
La propuesta del Ejecutivo para el ejercicio de 2012 se consolida como el presupuesto más alto de la historia: 531 mil 758 millones de pesos, aunque sólo sea un 0.3% mayor que el presupuesto aprobado el año anterior en términos reales (es decir, considerando el efecto de la inflación). Ello contrasta con el crecimiento del gasto programable de 3.2% y el de desarrollo social (+5.0% real) respecto del presupuesto aprobado en 2011.
El presupuesto educativo para 2012 representa el 19% del gasto programable total y un tercio (33%) del gasto en desarrollo social. Hace 10 años, en 2002, el gasto educativo federal representó el 24% del gasto total federal y el 41% del gasto en desarrollo social.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) tendrá un incremento de 1.9% real y representa el 46% del gasto educativo. La mayor parte restante se destina al gasto federalizado a través de los fondos del Ramo 33 del presupuesto.
Llama la atención que los mayores incrementos porcentuales en el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica (FAEB) se darán en entidades que tienen los mejores indicadores educativos: Estado de México, Distrito Federal (en el ramo 25), Jalisco y Nuevo León, además de Guanajuato. Ello se explica por la fórmula que se ha empleado desde 2008 a raíz de la reforma fiscal propuesta por el gobierno de Felipe Calderón.
Con esta fórmula, el estado de México ha incrementado su participación en el FAEB en un 16% real entre 2007 y la propuesta para 2012, mientras que Chiapas apenas crecerá 3.6% en el mismo periodo, contrastando con Oaxaca que caerá en -5.4% y Guerrero en -6.3% en términos reales, siendo estas entidades las que tienen las tasas de analfabetismo más altas del país (y también son los estados con mayores índices de marginación). Sin duda, uno de los retos es mejorar la distribución del gasto para disminuir las desigualdades, lo que implicaría un cambio en la fórmula del FAEB.
El gasto de inversión en educación representará apenas un 3% del total federal en 2012, cuando debería existir un compromiso por mejorar la inversión en infraestructura. Acorde con un estudio de la SEP en 2007, las escuelas se encuentran en un estado lamentable. De cada 10 escuelas, 2 no tienen agua corriente, 3 no tienen electricidad, 6 no cuentan con drenaje, 7 están sin áreas deportivas, 8 sin teléfono y 9 de cada 10 no tienen laboratorios. Estas necesidades no se resuelven sólo con remodelaciones, debe incrementarse el poco gasto en inversión. Ello demanda decisiones políticas, pues un mayor gasto en inversión requiere de una disminución en el gasto corriente.
El principal cambio presupuestario en la SEP que se propone para 2012 refleja una decisión administrativa de la cual no se ha dado explicación en los documentos gubernamentales: será la Oficialía Mayor de la SEP y no el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) la que administrará el programa de Desarrollo Humano Oportunidades al interior de esa secretaría. Ello implica una transferencia neta por 23 mil millones de pesos de una dependencia a otra en pleno año electoral. Así, la Oficialía Mayor agrandará en siete veces su presupuesto, ya que además administrará otros programas. De esta manera, se consolidará en 2012 como la unidad responsable más poderosa al interior de la SEP, con un presupuesto de 28 mil millones de pesos.
Sin duda alguna, este cambio debilitará al CONAFE. La decisión de marginarlo puede tener una lectura política de cara a 2012. Ésta es la única instancia educativa que no tiene la influencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) porque los instructores del CONAFE no forman parte del magisterio sino que son jóvenes becarios. Análogamente, a diferencia de la mayoría de las instancias educativas del nivel básico, la Junta de Gobierno del CONAFE no tiene representación sindical.
El CONAFE se encarga de repartir los útiles escolares al inicio de cada ciclo escolar y establece con la Coordinación Nacional de manera conjunta el universo de beneficiarios de estos apoyos. Por su parte, ésta tiene a su cargo la responsabilidad de distribuir los apoyos monetarios y de informar mensualmente al CONAFE sobre la aplicación de los recursos que correspondan al componente educativo. Tales funciones NO las tiene asignadas la Oficialía Mayor de la SEP, aunque sí tiene la de coordinar las relaciones entre la Secretaría y la Comisión Mixta de Escalafón que es la fuente de poder del SNTE para decidir sobre el ingreso, la permanencia y la promoción de los profesores, así como la Dirección General de Personal, siendo esta dependencia la que mayor interacción tiene con la dirigencia sindical.
Por otro lado, al interior de la SEP los mayores incrementos se verán reflejados en las remuneraciones y los rubros destinados a los servicios personales. Así, la burocracia verá incrementados sus recursos en 6 mil 438 millones de pesos, un incremento de 4.5% en términos reales.
En segundo lugar aparece el rubro de “Servicios profesionales, científicos, técnicos y otros servicios” que tendrá un incremento por 6 mil 195 millones de pesos. Este rubro merece particular atención ya que representa un crecimiento de 106% en términos reales comparado con el presupuesto aprobado de 2011. Ello se debe a la asignación presupuestaria por 5 mil 175 millones de pesos al programa “Aulas Telemáticas en Primaria” que pretende sustituir al programa “Enciclomedia” (al cual no se le asigna centavo alguno en este año electoral de 2012).
Lo anterior contrasta con la reducción en los presupuestos para los rubros de “Equipo e instrumental médico y de laboratorio” por -498 millones de pesos, “Materias primas y materiales de producción y comercialización” con una caída por -665 millones de pesos y los “Subsidios y subvenciones” que tendrán una disminución por -2 mil 645 millones de pesos, liderados por una caída en el programa Oportunidades.
En conclusión, es necesario que la SEP explique claramente las razones de los cambios administrativos antes de que la Cámara de Diputados apruebe el Presupuesto de Egresos. Por otro lado, para evitar que haya un uso electoral de los programas sociales, el ejercicio de los recursos del programa Oportunidades debe darse con la máxima transparencia y publicando mensualmente la transferencias y beneficiarios, detallando la información al nivel municipal y localidad. Finalmente, deben existir garantías para que la dirigencia del SNTE no tenga injerencia alguna en la operación y ejercicio de los recursos del programa Oportunidades, particularmente en este año electoral.
Coalición Ciudadana por la Educación
Comunicado de prensa 005/2011
México, D.F.; 17 de octubre de 2011
Contacto
Maite Azuela
Vocal de Comunicación
Coalición Ciudadana por la Educación
maiteazuela@gmail.com
Ceular: 0445530450527
http://www.porlaeducacion.mx
Facebook: Por la Educación
Twitter: @por_laeducacion
-o0o-
COALICIÓN CIUDADANA POR LA EDUCACIÓN
“La educación en México será mejor cuando se acabe la complicidad
entre los líderes del sindicato de maestros y el gobierno”
La Coalición Ciudadana por la Educación es un grupo de personas y organizaciones civiles convencidas que la educación es un derecho social esencial y un bien público primordial para el crecimiento económico del país, para la democracia, para la justicia y la seguridad ciudadana.
La Coalición surge para promover una gran movilización nacional, ciudadana, plural y apartidista para cambiar el arreglo político corporativo que está afectando de raíz al sistema educativo. Por ello nos proponemos exigir al Estado Mexicano que, en uso de sus atribuciones, establezca un nuevo marco de relaciones laborales y un nuevo conjunto de reglas que superen el acuerdo corporativo y establezcan un modelo democrático y transparente de la gestión educativa.
Muévete por la Educación exige: 1) derogar los decretos, reglamentos y normas generados a partir del Decreto del Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo de 1946 que han propiciado un acuerdo político corporativo que daña al sistema educativo; 2) promover la profesionalización del magisterio mediante un servicio profesional de carrera o carrera magisterial; 3) la transparencia en los recursos públicos manejados por la cúpula del SNTE y reducción de comisionados sindicales; 4) la participación y vigilancia ciudadana para supervisar las nuevas reglas y promover la mejora de la calidad en la educación.
La movilización no tiene un sentido anti sindical y, en cambio, promueve el respeto a los derechos laborales de las trabajadoras y trabajadores de la educación, incluyendo su asociación y representación sindical.
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